КЛАССНЫЙ ЧАС

«ЧТО МОЖЕТ ПОМОЧЬ

В ПЛАНИРОВАНИИ КАРЬЕРЫ»

Цели:

•  способствовать формированию знаний о методах поиска работы, о факто­рах достижения карьеры, о порядке составления резюме и основных пра­вилах при собеседовании;
• способствовать воспитанию веры в себя и свои возможности, развитию созидательной активности, настойчивости в достижении цели;
• развитие письменной и устной речи, положительных мотиваций в учебной деятельности.

- л

Ход классного часа

Сегодня мы продолжаем разговор о планировании карьеры. На сегодняшний день вы уже знаете, что такое профессиональная карьера, вы научились осуществ­лять самоанализ уровня развития своих профессионально важных качеств и, конеч­но, я в этом не сомневаюсь, уяснили роль самовоспитания в формировании недостающих личностных качеств в себе для успешного продвижения по карьерной лестнице.

Кажется, все просто: анализируй, составляй план самовоспитания, выполняй его - и успех в жизни тебе обеспечен! Но это не всегда так. И поэтому я бы хотела услышать ваши ответы на такой вопрос.

Вопрос к группе. Почему же люди терпят крах в своей судьбе, имея самые благие помыслы?

Дискуссия: ребята спорят, устанавливают причины, предлагают варианты ответов.

Из предложенного вами перечня причин видно, что некоторые из них очень легко искоренить, а избавление от других будет требовать напряжения и дополнительных усилий,  и сегодня мне хочется, чтобы вы всегда помнили о них и нашли бы в себе силы преодолеть их - ведь это одно из слагаемых вашего успеха профессиональном поприще.

Успешная карьера сама по себе не делает человека счастливым, меньше шансов чувствовать себя счастливым у неудачника. Поэтому успех всегда желателен. Но при этом важно, какой ценой он достигается. Ошибки в выборе  карьеры и планировании ее рубежей могут привести к отрицательным последствиям

Вопросы к группе. Как найти хорошую работу, как закрепиться на ней ?

Ответы учащихся.

Вы должны помнить, что, делая карьеру в условиях рынка труда, вы приступаете не только как создатель, но и как продавец своей рабочей силы. Добиться успех вам поможет знание конъюнктуры рынка, его законов и методов работы на нем.

Во-первых, нужно правильно определить, в каком товаре нуждается покупатель и где этот покупатель находится. Если вы хотите получить престижную высокооплачиваемую работу, вы должны предложить на рынке труда платежеспособным работодателям именно тот товар, в котором они нуждаются.

Во-вторых, даже располагая ходовым и ценным товаром, вы не сможете его продать, если не сумеете организовать его рекламу и сбыт. Нужно уметь «подать себя потенциальным работодателям. Представить о себе информацию так, что бы с вами захотели встретиться снова. На встрече с работодателем надо подать себя так чтобы он захотел принять вас на работу, предложил достойные условия труда и оплаты.

В-третьих, приобретя товар, покупатель не должен разочароваться в покупке. Если вы не сумеете закрепиться на полученной вами работе и добиться I успеха, то ваша карьера не состоится.

Одно из самых эффективных средств самомаркетинга на рынке труда хорошее резюме. Помните:

У вас единственный шанс преуспеть с помощью резюме - в тот момент, когда его читают в первый раз. Это, как правило, 2-3 минуты. Если внимание привлечь не удалось, значит, резюме не сработало.

Удачное резюме поможет вам получить интервью, т.е. личную встречу с работодателем или его представителем, а не работу. Это не­обходимо твёрдо осознавать. Ваша цель - добиться, чтобы читающий захотел встретиться с вами лично. Резюме состоит из следующих блоков:

А. Личные данные (имя, адрес, телефон).

Б. Цель (необязательно, но желательно): краткое описание того, на получение какой работы и почему претендуете (не более 6 строк, а лучше 2-3).

В. Опыт работы (обычно в обратном хронологическом по­рядке), эта часть - основная.

    Г. Образование (чем больше прошло времени после окон­чания учебного заведения, тем меньше места этот пункт должен занимать в резюме). Можно сообщить о награ­дах, об участии в научно-исследовательской работе.

Образец резюме в форме визитной карточки

Возраст: 19 лет

Семейное положение: не замужем

Адрес: г. Москва, 125181, ул. Почтовая 1-3

Тел: (095) 000-00-00

Факс: 000-00-00; е-mail: resume@тагу.ги

Цель. Получение начальной должности в области (указать сферу деятельности фирмы, в которую направлено резюме, или конкретную должность).

Образование

1991-2002 гг. Средняя школа с углублённым изучением ино­странного языка (английский), аттестат.

2001-2002 гг. Курсы по изучению иностранного языка Образова­тельного центра «Магистр» (немецкий язык), сертификат.

2001 г. Специализированный компьютерный учебный центр «Ге­ра», свидетельство.

Опыт работы

Июль-август 2001 г. - рекламный агент полиграфической фирмы «Почтовый голубь»;

Июль-сентябрь 2002г. - помощник офис-менеджера туристиче­ского агентства «Алеф-тур».

Навыки

ПК-пользователь MICROSOFT WORD (Windows, DOS), Ёхсе1, русская машинопись 125 ударов в минуту, средний уровень владения английским языком, базовый - немецким.

Интересы

Теннис, изучение иностранных языков.

Вы должны знать также 5 основных требований к стилю написания резюме:
краткость, конкретность, активность (никогда не пишите «участвовал», «оказывал
помощь», а используйте энергичные глаголы), избирательность (не давайте слишком много информации), честность,
Различают 3 типа резюме:                                                                                     

*    хронологическое;

*    функциональное;

*    комбинированное.

Хронологическое резюме даёт представление о вашем послужном списке в трудовых достижениях в хронологической последовательности, функциональное резюме даёт представление о ваших профессиональных навыках а не о конкретных видах работы, которыми вам приходилось заниматься в различные годы.

:Резюме комбинированное обладает признаками и хронологического, и функционального резюме.

Задание для микрогрупп. Составьте различные типы резюме на одного из частников вашей микрогруппы.

Обсуждение выполненного задания.

Итак, вы отправили ваше резюме! Вас заметили и пригласили на собеседование, что нужно выполнить до, во время и после собеседования при приёме на работу?

1 .     Изучите фирму, организацию (поговорите с теми, кто работал там ранее).

2.     Наденьте «одежду для успеха».

3.     Мысленно ободрите себя (убедите себя в том, что вы отлично выдержите собеседование).

4.     Подготовьте вопросы, которые вы можете задать во время собеседования

5.     Придите на 15 минут раньше.

6.     Прежде чем войти, сделайте три глубоких вдоха и выдоха. Войдя в каби­нет, улыбнитесь.

7.     Захватите с собой как можно больше документов, подтверждающих ва­шу квалификацию.

8.     Во время беседы установите «контакт глаз» и внимательно слушайте.

9.     Не отвечайте ни на один вопрос, который вы не поняли.

10.   Отвечайте на вопросы правдиво.

11.   Поблагодарите работодателя и уточните, когда можно узнать результат собеседования.

Чтобы ваше собеседование прошло успешно, я хочу ознакомить вас с вопросами,  которые чаще всего задают работодатели:

·        Какие у вас вопросы? Слушаю вас.

·                Расскажите немного о себе.

·                Почему вы выбрали эту профессию?

·                Почему вы выбрали наше предприятие?

·                Проходили ли вы собеседование в других местах?

·                Не помешает ли ваша личная жизнь данной работе, так как у нас не­нормированный рабочий день?

·                Каковы ваши сильные стороны?

·                Каковы ваши слабые стороны?

·                Почему вы хотите получить эту работу?

·                На какую зарплату вы рассчитываете?

 Перед собеседованием необходимо придумать варианты ответов на предполагаемые вопросы.

.

Упражнение «ИНТЕРВЬЮ»

Условия выполнения:

·         Сядьте парами, один в паре играет роль человека, ищущего работу, а вто­рой - работодателя.

·         Работодатель задаёт вопросы (проводит собеседование) самые разнооб­разные,  даже абсурдные, второй участник - отвечает (задача: создать си­туацию, приближенную к жизненной).

Возможно, некоторым нужно будет искать работу через газету. При этом вы должны помнить, что цель поиска следует сформулировать как можно конкретнее, далее необходимо писать только о том, что способствует выполнению работ, на которые вы претендуете. Давайте попробуем вместе составить такое объявление: «Ищу работу каменщика 3-4-го разряда. Гарантирую соответ­ствие качества работы и производительности труда указанной квалификации»

Советы выпускникам.

1. Подумайте о будущей работе еще до окончания лицея. Вы можете совме­щать работу с учёбой. Это будет положительно оценено работодателем.

2. Постарайтесь попасть в хорошо налаженное дело, туда, где есть у кого по­учиться.

3. Не считайте, что кто-то должен помочь вам в получении работы. Надей­тесь только на себя. Это не означает, что вы должны отказаться от помощи родственников и знакомых, но и не следует перекладывать на них свои проблемы.

4. Не верьте, что молодым специалистам труднее всего получить работу. Сложности есть в любом возрасте, а сам поиск работы принципиально не отличается от всех других случаев.

5. Не преувеличивайте свой опыт и академические успехи - это было бы не­простительной ошибкой.

6. Ваши козыри: молодость, энергия, свежие знания, тренированный ум, бо­лее низкий уровень притязаний, гибкость, повышенная способность адап­тироваться.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Оформление плакатов к классному часу

Методы поиска работы:

·         Непосредственное обращение к работодателю.

·         Через частные фирмы по найму.

·         По объявлениям в местной печати.

·         Обращение к друзьям.

·         Через службы занятости.

·         Обращение к родным.

·         Размещение объявлений в местной печати.

·         По объявлениям в печати.

Факторы достижения карьеры:

·         творческий поиск;

·         умение организовать свою работу, интеллектуальная организованность;

·         хорошие отношения с коллегами, смежниками, заказчиками, потенциаль­ными  работодателями;

·         владение искусством делового общения;

·         успешный практический опыт;

·         оптимизм.

Литература

1. Е.Н. Прощицкая. Выбирайте профессию. - М.: Просвещение, 1991.

2. Е. А. Климов. Как выбрать профессию -М.: Просвещение, 1984.

3. М.В. Ретивых, Д.В. Симоненко. Как помочь выбрать профессию. - Тула: Приокское книжное издательство, 1990.

4. Н. Хилл. Думай и богатей. - М.: ФАИР, 1995.

5. Л. Зайберг. Ваше время в ваших руках. - М.: Экономика, 1990.

6. И.В. Ликсец. Управление начинается с себя. - М.: Экономика, 1991.